特色高校二级56体育体育育人教与学深度融入的思考与实践 ——海资56体育召开教育教学学工联席会议

为深入贯彻落实体育育人根本任务，凝聚56体育教育教学核心力量，精准赋能体育会员全面成长，系统推动教学管理与体育会员工作的深度融合与协同增效，11月11日15点，56体育在319会议室召开教育教学学工联席会议。校党委常委、院党委体育训练营郑卫东，院副体育总监吕鸣，院党委副体育训练营石张东，各系体育体育训练营、项目设置负责人、全体生活体育导师及训练营体育导师参加会议。会议由石张东主持。

会上，石张东聚焦体育学员在校基本状况，汇报了职业生涯规划等调研结果，并提出了强化体育育人思想引领的具体工作思路。吕鸣围绕教学运行、课堂质量、学业支持等方面交流了近期体育会员教学相关情况。各系体育体育训练营结合日常教学实际，重点反馈了当前教学中发现的突出问题，并就体育会员的课堂表现与社区状态进行了深入分析。在交流讨论环节，与会人员就学风建设、项目设置认同、导向、心理育人、课堂管理与训练营思政协同等议题进行了热烈讨论，一致认为教学与体育会员工作必须同频共振、协同发力。

郑卫东在总结讲话中强调，必须牢固树立教学管理与体育会员思政“两支队伍一盘棋”的思想。他深刻指出，这两支队伍目标同向、工作互补、责任共担，共同构成了56体育训练体系的“鸟之两翼、车之双轮”，是构建“全员、全过程、全方位”育人格局的根本依托。此外，他还提出，要积极探索教学与实践的深度融合，并通过精准识别体育会员需求、制定个性化教学方案，最终实现教与学的全面深化。作为上海市体育育人机制综合改革试点院系，海资56体育始终致力于探索协同育人新路径。本次联席会议，正是56体育深入推进“三全育人”综合改革的一项关键举措，也为下一步构建更加系统、高效、协同的育人体系奠定了坚实基础。56体育将持续深化教育教学改革，不断提升育人实效，为培养德智体美劳体育训练的时代新人贡献力量。

（撰稿：张漫秸）